Miten puhumista voidaan arvioida automatisoidusti?
Puhetehtävässä olennaista on, mitä ihminen saa sanottua suhteessa tilanteeseen ja tehtävään. Automaattinen tulos tarvitsee selkeät arviointiperiaatteet.
Kehitämme Reactoredia paljon aktiivisimmilta käyttäjiltä sekä opettajilta saamamme palautteen perusteella. Tämä käyttäjäpalaute on meille äärimmäisen tärkeää, ja siksi halusimmekin kutsua yhteen opettajiamme juhlistamaan kesää sekä kertoa samalla tulevista uudistuksistamme.
Palautetta on hyvä saada myös vasta kehitysvaiheessa olevista ominaisuuksista, jolloin vältytään turhilta sudenkuopilta ja olettamuksilta. On ollut todella palkitsevaa ymmärtää, että loppukäyttäjän toimintamallit sekä vallitsevat työtavat ovat loppupeleissä se määrittävä tekijä, tullaanko kehityksessä olevaa toimintoa ylipäätään edes käyttämään.
3 vinkkiä sovelluskehityksen ja asiakasrajapinnan välissä työskenteleville
1. Kysy 2. kuuntele, 3. katso asiaa ulkopuolelta ja vielä kerran kuuntele.
Ope-iltapäivä järjestettiin hienoissa Helsinki Education Hubin tiloissa Töölössä.
Kävimme läpi dialogitehtävän tekemistä. Myös oppituntien kopiointia ja muokkaamista kerrattiin, sekä kokeiden nollaamista uusintakoetta varten.
Lisäksi esittelimme lyhyesti ukrainalaisille suunnatun, uuden Finsku-materiaalin, joka herätti innostusta.
Myös näitä tulevia ominaisuuksia esiteltiin jo alustavasti:
Koe-templatet (esim.taitotasotestit)
Kiitos kaikille Reactoredia käyttäville opettajillemme kuluneesta lukuvuodesta! Hyvää kesää ja ollaan kuulolla jälleen elokuussa.
On ollut todella palkitsevaa ymmärtää, että loppukäyttäjän toimintamallit sekä vallitsevat työtavat ovat loppupeleissä se määrittävä tekijä, tullaanko kehityksessä olevaa toimintoa ylipäätään edes käyttämään.
Kari Savolainen
Puhetehtävässä olennaista on, mitä ihminen saa sanottua suhteessa tilanteeseen ja tehtävään. Automaattinen tulos tarvitsee selkeät arviointiperiaatteet.

Tekoäly voi auttaa arvioimaan avoimia kielivastauksia, mutta sen tehtävä ja arvioinnin kriteerit on määriteltävä etukäteen.

Kielitaito näkyy siinä, mitä ihminen ymmärtää ja pystyy viestimään eri tilanteissa. Siksi pelkkä virheiden laskeminen ei riitä kielitaidon arvioinnissa.
Tykkäsitkö tästä? Seuraa meitä somessa