Kiinnostaisiko kuntaasi olla mukana kehittämässä Reactoredista maailman parasta koulujen kieltenopiskeluympäristöä?
Reactored haluaa jatkuvasti kehittää monipuolista kieltenopiskeluympäristöään kiinteässä yhteistyössä koulujen sekä opettajien kanssa. Haemme syksyllä 2020 kuntia mukaan yhteistyöhön, jossa kunnan koulut pääsevät käyttämään Reactoredia opetusympäristönä kieltenopetuksessa. Kunnilta toivomme saavamme käytön ajalta palautetta, jota on mahdollista hyödyntää kehityksen sekä viestinnän apuna.
Kumppanuuskuntien tulee tiedottaa kouluja kokeilumahdollisuudesta sekä ilmoittaa Reactoredille mukaan lähteneiden koulujen yhteystiedot lisenssien avaamiseksi.
Koulutamme mukaan lähtevien koulujen opettajat järjestelmän käyttöön lähi- tai etätoteutuksella. Tervetuloa mukaan rakentamaan monipuolisimmasta kieltenopiskeluympäristöstä yhä laadukkaampaa!
Otattehan yhteyttä, niin keskustellaan yhteistyömahdollisuudesta lisää.
Puhetehtävässä olennaista on, mitä ihminen saa sanottua suhteessa tilanteeseen ja tehtävään. Automaattinen tulos tarvitsee selkeät arviointiperiaatteet.
Tekoäly voi auttaa arvioimaan avoimia kielivastauksia, mutta sen tehtävä ja arvioinnin kriteerit on määriteltävä etukäteen.
Kielitaito näkyy siinä, mitä ihminen ymmärtää ja pystyy viestimään eri tilanteissa. Siksi pelkkä virheiden laskeminen ei riitä kielitaidon arvioinnissa.
Viimeisin päivitysjulkaisu tuo muutoksia käyttöliittymän audiovisuaaliseen ilmeeseen, tehtävätyyppeihin sekä opettajan työkaluihin.
Finsku-oppimateriaalia opiskeltu jo 18 000 kertaa blogi Finsku suomen kielen alkeita opiskeltu jo yli 18 000 kertaa! Yhteistyöhankkeena toteutettu suomen kielen sähköinen oppimateriaali Finsku julkaistiin
Finsku-oppimateriaalilla opiskeltu jo 12 800 kertaa blogi Kesäkuussa 2022 julkaistu Finsku-oppimateriaali on tavoittanut suuren yleisön. Yhteistyöhankkeena toteutettu suomen kielen sähköinen oppimateriaali Finsku julkaistiin kesäkuussa 2022