Kielitaito › Ammatillinen koulutus
Kielitaitovaatimukset ammatillisessa koulutuksessa
Ammatilliseen koulutukseen hakevan tutkintokielen taitoa voidaan arvioida harkintaan perustuvassa valinnassa ja jatkuvassa haussa. Yhteishaussa perusopetuksen päättötodistuksella hakevaa ei voi hylätä kielitaidon perusteella.
Päivitetty
Jatkuvassa haussa koulutuksen järjestäjä päättää valintaperusteet itse. Järjestäjä myös määrittää, millä tavoin kielitaidon voi osoittaa, esimerkiksi todistuksella tai kielitestillä. Valintaperusteista on tiedotettava etukäteen, ja niiden pitää koskea kaikkia hakijoita (OPH).
Milloin hakijan kielitaitoa saa arvioida?
| Hakutapa | Saako kielitaitoa arvioida? | Huomioitavaa |
|---|---|---|
| Yhteishaku perusopetuksen päättötodistuksella | Ei hylkäysperusteena | Päättötodistus katsotaan osoitukseksi riittävästä kielitaidosta. Sama koskee aikuisten perusopetusta. |
| Harkintaan perustuva valinta | Kyllä | Käytetään esim. silloin, kun todistusta ei ole tai hakijalla on ulkomainen todistus. Hakija voidaan hylätä, jos kielitaito arvioidaan riittämättömäksi. |
| Jatkuva haku | Kyllä, jos se on valintaperuste | Järjestäjä päättää perusteet ja osoitustavat (esim. todistus tai kielitesti) ja tiedottaa niistä etukäteen. |
Mitä tasoa yleensä vaaditaan?
Vaatimuksen asettaa koulutuksen järjestäjä, ja se näkyy hakukohteen valintaperusteissa Opintopolussa. Esimerkiksi sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa (lähihoitaja) monet järjestäjät edellyttävät tasoa B1.1. Osa harkitsee myös A2.2-tason hakijoita. Tämä on esimerkkeihin perustuva yleiskuva, ei kattava selvitys. Tarkista taso aina hakukohteesta.
Tasot selitettyinä: Kielitaitotasot A1–C2 · Kielitaito B1
Näin oppilaitos arvioi kielitaidon yhdenmukaisesti
- Kirjaa vaatimus valintaperusteisiin, esim. ”suomen kieli vähintään B1.1 puhumisessa ja tekstin ymmärtämisessä”, ja kerro hyväksytyt osoitustavat.
- Arvioi osa-alueittain. Yksi kokonaistaso voi johtaa harhaan, jos esimerkiksi puhe on B1-tasolla mutta kirjoittaminen A2-tasolla.
- Käytä samaa mittapuuta kaikille hakijoille ja säilytä tulos valintapäätöksen perusteeksi.
- Ohjaa tukeen. Jos taso ei vielä riitä, hakija voi ohjautua esimerkiksi tutkintokoulutukseen valmentavaan koulutukseen (TUVA) tai kielikoulutukseen.
- Seuraa kehittymistä opintojen aikana samalla asteikolla → Kielitaidon kehittymisen seuranta.
Kielitaitovaatimus ja työelämä
Moni ammatillinen tutkinto johtaa alalle, jolla on oma kielitaitovaatimuksensa. Esimerkiksi sosiaali- ja terveysalalla työnantajan pitää arvioida kielitaidon riittävyys, ja hallitus antoi 22.10.2026 esityksen, jolla alan kielitaitovaatimuksia tarkennettaisiin (tilanne 23.10.2026) → Kielitaitovaatimukset hoitoalalla.
Usein kysyttyä
Voiko oppilaitos arvioida hakijan kielitaidon?
Voi, harkintaan perustuvassa valinnassa ja jatkuvassa haussa. Jatkuvassa haussa koulutuksen järjestäjä päättää valintaperusteet ja osoitustavat, esimerkiksi todistuksen tai kielitestin, ja tiedottaa niistä etukäteen. Yhteishaussa perusopetuksen päättötodistuksella hakevaa ei voi hylätä kielitaidon perusteella (OPH).
Mikä kielitaito vaaditaan lähihoitajakoulutukseen?
Vaatimuksen asettaa koulutuksen järjestäjä, ja se näkyy hakukohteen valintaperusteissa Opintopolussa. Monet järjestäjät edellyttävät tasoa B1.1, ja osa harkitsee myös A2.2-tason hakijoita. Tarkista taso aina hakukohteesta.
Millä hakija voi osoittaa kielitaitonsa?
Koulutuksen järjestäjä määrittää hyväksytyt tavat. Tavallisia ovat suomalaiset koulutodistukset, yleinen kielitutkinto (YKI) ja oppilaitoksen oma kielitesti. Hyväksytyt tavat pitää kertoa valintaperusteissa etukäteen.
Mitä tapahtuu, jos hakijan kielitaito ei riitä?
Harkintaan perustuvassa valinnassa ja jatkuvassa haussa hakija voidaan hylätä, jos kielitaito arvioidaan riittämättömäksi. Hänet kannattaa ohjata kielitaitoa vahvistavaan koulutukseen, esimerkiksi tutkintokoulutukseen valmentavaan koulutukseen (TUVA), ja arvioida uudelleen samalla asteikolla.
Miten oppilaitos voi arvioida hakijoiden kielitaidon yhdenmukaisesti?
Kielitaito kannattaa arvioida osa-alueittain samalla mittapuulla kaikille. Esimerkiksi SIGNAL antaa kuullun ja luetun ymmärtämisen, puhumisen ja kirjoittamisen tasot erikseen asteikolla A1–C1, ja tulokset voi viedä PDF- ja CSV-muodossa. Tulokset perustuvat tekoälyn analyysiin ja ennalta määritettyihin mittausalgoritmeihin.
Haluatko arvioida hakijoiden ja opiskelijoiden kielitaidon samalla mittapuulla? SIGNAL arvioi kuullun ja luetun ymmärtämisen, puhumisen ja kirjoittamisen erikseen CEFR-tasoille A1–C1. Testi tehdään selaimessa, ja tulos on valmis heti. Ryhmän tulokset voi viedä PDF- ja CSV-muodossa. Tulokset perustuvat tekoälyn analyysiin ja ennalta määritettyihin mittausalgoritmeihin. Voit myös varata esittelyn.
Lähteet
Tarkistettu 23.10.2026.
- OPH (UKK): Milloin ammatilliseen koulutukseen hakeutuvien tutkintokielen kielitaitoa voidaan arvioida?
- Finlex: Laki ammatillisesta koulutuksesta 531/2017
- Opintopolku: esimerkki hakukohteen valintaperusteista (sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, jatkuva haku)
- Tredu: Lähihoitajakoulutus vieraskielisille (B1.1, A2.2 harkinnassa)
- Gradia: Lähihoitaja, maahanmuuttaneille
- STM 23.3.2026: Sote-henkilöstön kielitaitoa vahvistetaan
- STM 22.10.2026: Sosiaali- ja terveydenhuollon ammattihenkilölakeihin ehdotetaan muutoksia (hallituksen esitys)